Оценка жизненного состояния леса по сосне

На тему данного пособия снят также учебно-методический фильм
(см. также краткое содержание занятия с иллюстрациями)

© А.С. Боголюбов, Ю.А. Буйволов, М.В. Кравченко
© Экосистема, 1999

Аннотация. В данном методическом пособии в приводится методика оценки экологического состояния лесов на основе анализа морфологического состояния деревьев сосны обыкновенной (Pinus sylvestris L.). В качестве интегральных показателей используются: степень дефолиации крон, пожелтение хвои, количество шишек и прирост побегов. Приводится методика заложения постоянных пробных площадок для наблюдений, техника полевых описаний и интерпретации результатов.

Введение

В последние два десятилетия на территории многих стран Европы наблюдается массовое повреждение и деградация лесов. Причины этого кроются в загрязнении воздушного бассейна. Кислотные дожди, высокие концентрации в воздухе окислов серы и азота, а также озон, непосредственно повреждают растения, ухудшая состояние лесов.

На третьей сессии исполнительного комитета Конвенции по дальнему трансграничному переносу загрязнителей воздуха под эгидой ЮНЕП (июль 1985) была утверждена и запущена в исполнение программа международной кооперации по изучению и мониторингу воздействия загрязнителей воздуха на леса . Данная программа является частью глобальной системы мониторинга окружающей среды (ГСМОС). Программа основана на сборе сравнимых данных о состоянии лесов на национальном уровне и последующем обмене данными для наилучшего понимания проблемы.

В данную программу включено несколько десятков методик, одной из которых является методика оценки экологического состояния лесов по дефолиации хвойных деревьев.

Данная методика относительно проста и надежна в использовании и может быть с успехом применена в практике экологического образования школьников. Она базируется на проведении исследований на постоянных площадях и может быть использована как для долговременного мониторинга, так и для разовых исследований.

Представляемая методика изучения, мониторинга и оценки жизненного состояния леса базируется на методе биоиндикации. Суть подхода заключается в том, что по различным признакам исследуемого вида живого организма (в данном случае - хвойного дерева) мы судим о состоянии окружающей среды (общем жизненном состоянии леса).

Другими словами, индикаторный вид своим состоянием информирует нас о неблагополучии внешних условий. Какие именно внешние условия вызывают ту или иную реакцию дерева на неблагоприятные воздействия - особый, достаточно сложный вопрос, который при выполнении данного учебного задания не рассматривается.

При проведении данной работы предполагается использовать в качестве основного вида-биоиндикатора сосну обыкновенную (Pinus sylvestris L.). Если в Вашей местности нет этого вида, можно попробовать заменить его другим видом сосны.

Сосна как нельзя лучше подходит в качестве модельного вида-биоиндикатора. Во-первых, это дерево очень чутко реагирует на малейшие изменения условий произрастания, в том числе и загрязнение среды. Во-вторых, сосна широко распространена на большей части лесной зоны Евразии, следовательно, проблема поиска участков для исследования сведена к минимуму. Упрощается и проблема сравнимости данных из разных регионов.

Удобство выбора сосны для проведения исследований со школьниками связано и с тем, что сосна - вечнозеленое растение и дает один побег в год, что существенно упрощает наблюдения. Кроме того, в методическом плане сосна проработана в наибольшей степени.

Работа по выполнению данного задания включает три этапа:

1) Выбор площадок и отбор деревьев для проведения измерений.
2) Описание общего жизненного состояния (ОЖС) деревьев.
3) Оценка и интерпретация данных, представление результатов исследования.

Для выполнения работы понадобятся: компас, рулетка (по одному на группу), бинокли, бланки описаний – по одному на 2-3 учащихся.

Выбор площадки и отбор деревьев для проведения измерений

Как правило, все долговременные исследования, а особенно мониторинг, проводятся на постоянных площадках. Более того, даже если Ваше исследование и разовое, то необходимо его проводить на конкретных, фиксированных природных объектах, выбор которых максимально случаен. Тем самым мы снижаем фактор произвола исследователя и создаем возможность для внешнего контроля и оценки правильности и достоверности получаемого материала.

Выбор места для площадки

Площадка для изучения жизненного состояния деревьев должна находится в достаточно обширном массиве леса, площадью не менее 1 га (участок 100 на 100 м). Площадка должна располагаться в глубине лесного массива и не граничить с опушками, лесными дорогами или тропинками. Желательно, чтобы площадка была удалена от этих объектов не менее, чем на 25 метров.

Отбор деревьев

При выборе деревьев очень важно обеспечить случайную, независимую от...

Приобрести данное методическое пособие всего за 3 (три) рубля ! (это не шутка) можно в нашем некоммерческом Интернет-магазине в составе одного из двух дисков:

25 пособий по общим вопросам организации проектной деятельности и экологических исследований или 65 пособий по полевой экологии (25+40).