Главная страница сайта www.есоsystеmа.ru

Экологический центр Экосистема
ГЛАВНАЯ >>> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ >>> ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКУМ


Главная.
Методические материалы

    Полевой практикум
    Методические пособия
    Учебные фильмы
    Компьютерные определители
    Цветные печатные определители
    Карманные определители животных
    Определительные таблицы

Отдых и апартаменты в Болгарии
Предложение для тех, кто любит природу и уединение и хочет отдохнуть на тёплом море дёшево и без посредников: от 20 евро в сутки за трехкомнатную квартиру на море!

Атлас-определитель 'Птицы России' для iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно


: : = = + +

Поделитесь ссылкой с друзьями:

Часть 1. Полевой практикум "Экологический ликбез"

Содержание практикумов. Первый полевой практикум

Обзорная экскурсия

Вторая половина дня (после обеда) посвящена обзорной экскурсии и камеральной работе. На обзорной экскурсии следует в общих чертах познакомить детей с окружающей местностью и основными компонентами ландшафта. При первичной подготовке маршрута экскурсии надо придерживаться следующих правил.

Маршрут должен быть составлен так, чтобы экскурсия включала в себя наиболее типичные для данной местности формы рельефа, водные объекты, типы почв, растительные сообщества.

Желательно, чтобы на маршруте было место, где можно наблюдать (показать) характерные для данной местности минералы и горные породы.

Все объекты изучения должны находиться в удобной и безопасной для измерения и описания форме.

Длина маршрута не должна превышать 2-3 км, а время на его прохождение — 2-3 ч.

Трасса маршрута не должна иметь участков, прохождение которых требует специальной подготовки.

В качестве маршрута экскурсии наиболее удобен путь, проходящий по долине небольшой реки и включающий такие элементы речной долины, как первая и вторая надпойменные террасы и пойма. Выбор именно такого маршрута обусловлен тем, что из-за разницы относительных высот между названными элементами, особого характера рельефа и увлажнения на каждом из них, как правило, формируется свой природный комплекс. Таким образом, в ходе экскурсии появляется возможность показать условия образования природных комплексов и проследить взаимосвязи их компонентов.

По пути педагог обсуждает с учебной группой изменение природных компонентов внутри природного комплекса, например, понижение или повышение рельефа, смену растительности и режима увлажнения. В ходе обсуждения обнаруживаются причины явления. Результаты и полученные выводы обязательно записываются в полевой дневник в виде схем с объяснениями или в форме тезисов.

Вне зависимости от сезона, в который проходит первый полевой практикум, на обзорной экскурсии следует как можно подробнее рассказать об особенностях формирования ландшафта данной местности — истории формирования геологической основы, роли ближайшей реки, влиянии оледенений, истории формирования современной растительности, влиянии человеческой деятельности на рельеф и растительность и т. д. Другая обсуждаемая тема — строение речной...


Обложка учебно-методического диска Как организовать полевой экологический практикум Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).

Обложка комплекта из 40 учебных видеофильмов на четырех дисках

Содержание методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум":

Учебный полевой практикум "Экологический ликбез": вводная часть
Организация занятий по предметам:
Ландшафтоведение
Ботаника
Зоология
Водная экология

Исследовательский полевой практикум "Эколог-исследователь": вводная часть
Организация полевых проектных (исследовательских) занятий по предметам

Другие методические материалы по организации работы школьников в природе:
Методические пособия  по проектной (исследовательской) работе
Учебные фильмы по организации полевых исследований (исследовательских проектов)
Компьютерные (электронные) атласы-определители объектов природы России
Печатные цветные определители растений средней полосы России
Цветные ламинированные таблицы "Грибы, лишайники, растения и животные средней полосы России"




Порекомендуйте эту страницу своим друзьям в социальных сетях:

* * | |